相关文章
友情链接

上海财经大学校园一卡通系统应用案例

  第一节 校园一卡通系统建设背景   校园一卡通系统是学校信息化建设的重要内容之一。在“校园一卡通系统”建设前,我校师生每人手中都持有多张证卡,比如:金龙卡,洗澡卡,体锻卡,上机卡,借书证等,而且各类卡管理系统相互独立,证卡无法在校区间通用,信息不能共享。证卡功能单一,多种证卡共存,师生携带和使用很不方便。为了解决师生使用多种证卡的不便,缓解后勤管理和保障服务的压力,提高学校的管理服务水平,建设“校园一卡通系统”成为学校信息化建设的首要任务。“校园一卡通系统”的建设,将有效促进后勤管理工作效率,更好地为师生员工提供服务。“校园一卡通系统”成为大师生员工工作、学习和生活中不可或缺的一部分。我校“校园一卡通系统”采取了校银企三方合作共建的模式,由学校提出业务需求,中国工商行上海分行出资,双方共同选择系统开发商负责建设。2003年5月,信息化办公室先后考察了华东师范大学、中国科技大学等兄弟院校,详细了解“校园一卡通系统”的建设和应用情况,同时对市场上主流的“校园一卡通”产品的功能和特点进行了深入地调研。通过对调研结果的分析总结,结合我校的实际情况,确定了我校一卡通系统建设的思路和方案后,进行项目的邀请招标,由东大金智有限公司作为项目实施方,系统建设工作随即展开。   第二节 校园一卡通建设目标   “校园一卡通系统”的建设目标是建设一个先进、实用、稳定、安全和易扩展的一卡通管理平台,利用非接触式IC卡的强大功能,整合学校现有的各种资源,借助校园网实现各校区、各类收费和各种身份识别的一卡通行,取代原有的各种证卡,支持交易支付、身份识别、信息查询、校内外转帐等功能,实现“一卡在手,走遍校园”。   第三节 建设历程   (一)支付交易类功能   消费:以电子交易代替货币交易,刷卡完成交易,使用简便,消除找零麻烦。   交纳上网费:持卡人利用校园卡自动缴纳网络自助服务系统中生成的费用。   淋浴/开水计费:刷卡淋浴/打开水,按时计费,设有红外开关,可按需启停出水(计费),科学有效地管理浴室、开水房,使持卡人养成节约用开水的好习惯,在节约水源的同时还节约了能源。   自助复印:持卡人刷卡复印,按印量计费,无需人工干预,节省人力。   上机上网:科学高效地管理机房,既方便持卡人又减轻管理人员工作负担。持卡人可以方便地刷卡上机和下机,管理人员省去了以往售机时票的繁重工作。   (二)身份识别类功能   图书借阅:与图书管管理系统集成,读者须刷卡验证身份方能进入图书馆;读者刷卡进入阅览室,方便统计各阅览室的读者流量;读者刷卡借书,完全取代原有的条码借书证。   体育锻炼:利用学校原有的体育锻炼系统,通过读取卡片相关接口函数进行对搂;实现学生体育锻炼电子考核测评的应用功能。   学生医保:学生刷卡就医,通过卡片验证学生身份,根据相关医保政策扣取个人支付的医药费。   学生注册:每个学期开学,新老生使用校园卡刷卡注册,并打印出学生基本信息,包括院系、宿舍、是否缴费成功等,实时统计已报到及未报到学生。   (三)查询服务类功能   资讯通:“一卡通”系统以校园卡为媒介,与学校原有信息管理系统部分对接,持卡人经过系统授权共享“一卡通”的公用数据,查询个人的基本档案、消费明细、教学情况、管理信息及统计分析等信息,使持卡人能随时了解自己的学习、工作、生活情况;学校管理部门可结合管理信息、消费信息等应用数据查询,分类统计、综合分析校内师生学习、工作、生活状况,准确把握基础资料,为科学管理和领导决策提供了客观依据。   自助语音电话:提供电话语音的挂失、解挂及相关查询服务,为校内师生提供了7×24小时服务。   (四)转账充值类功能   圈存:持卡人可以自助将个人银行卡的金额转入校园卡电子钱包。   补助发放:生成补助名单,每月定期发放补助;学生可以在资讯通上自助领取补助,降低了学校日常发放补助的工作量。